مشاكل التعلم عند الأطفال ...
كثيرا مانرى نساء يتمتعن ببشره صافيه او قوام رشيق ولكن القليل جدا منهن يتمتعن بشعر صحي ذو لمعه جذابه ...
أسباب وقوع التناقض من الشخص الواحد هي: إما لقلة العلم, أو بسبب النسيان, أو اختلاف النفسية ,والطباع ...
إنها اللمسات العريضة للحقيقة الكبيرة ; والإيقاعات المديدة في مطلع السورة وهي ترسم القاعدة الكلية لموضوع السورة ولحقيقة العقيدة الحمد لله الذي خلق السماوات والأرض وجعل الظلمات والنور ثم الذين كفروا بربهم يعدلون إنها اللمسات الأولى تبدأ بالحمد لله ثناء عليه وتسبيحا له واعترافا بأحقيته للحمد والثناء على ألوهيته المتجلية في الخلق والإنشاء بذلك تصل بين الألوهية المحمودة وخصيصتها الأولى الخلق وتبدأ بالخلق في أضخم مجالي ...
يتألف هذا الجزء من بقية سورة المائدة التي وردت أوائلها وسبق الحديث عنها في الجزء السادس ومن أوائل سورة الأنعام إلى قوله تعالى ولو أننا أنزلنا إليهم الملائكة وسنرجئ الحديث عن هذا الشطر الثاني من هذا الجزء إلى موضعه حين نستعرض سورة الأنعام ونمضي هنا في الحديث عن الشطر الأول المكون من بقية سورة المائدة ...
المفاصلة نصوص هذا الدرس كله نؤيد ما ذهبنا إليه في تقديم السورة من أن هذه السورة لم تنزل كلها بعد سورة الفتح التي نزلت في الحديبية في العام السادس الهجري ; وأن مقاطع كثيرة فيها يرجح أن تكون قد نزلت قبل ذلك ; وقبل إجلاء بني قريظة في العام الرابع عام الأحزاب على الأقل إن لم يكن قبل هذا التاريخ أيضا قبل إجلاء بني النضير بعد أحد وبني قينقاع بعد بدر فهذه النصوص تشير إلى أحداث وإلى حالات واقعة في الجماعة المسلمة بالمدينة وإلى ملابسات ومواقف لليهود وللمنافقين ...
وحدة دين الله في نهاية الدرس الماضي ذكر الله المسلمين بميثاقهم الذي واثقهم به ; وذكرهم نعمته التي أنعم بها عليهم في هذا الميثاق ذلك كي يؤدوا من جانبهم ما استحفظوا عليه ; ويتقوا أن ينقضوا ميثاقهم معه فالآن يستغرق هذا الدرس كله في استعراض مواقف أهل الكتاب من مواثيقهم ; واستعراض ما حل بهم من العقاب نتيجة نقضهم لهذه المواثيق ; لتكون هذه من جانب تذكرة للجماعة المسلمة مماثلة من بطون التاريخ ومن واقع أهل الكتاب قبلهم وليكشف الله من جانب عن سنته التي لا تتخلف ولا تحابي أحدا ومن الجانب الثالث ليكشف عن حقيقة أهل الكتاب وحقيقة موقفهم ; وذلك لإبطال كيدهم في الصف المسلم ; وإحباط مناوراتهم ومؤامراتهم ...
يا أيها الذين آمنوا أوفوا بالعقود إنه لا بد من ضوابط للحياة حياة المرء مع نفسه التي بين جنبيه ; وحياته مع غيره من الناس ومن الأحياء والأشياء عامة الناس من الأقربين والأبعدين من الأهل والعشيرة ومن الجماعة والأمة ; ومن الأصدقاء والأعداء والأحياء مما سخر الله للإنسان ومما لم يسخر والأشياء مما يحيط بالإنسان في هذا الكون العريض ثم حياته مع ربه ومولاه وعلاقته به وهي أساس كل حياة والإسلام يقيم هذه الضوابط في حياة الناس يقيمها ويحددها بدقة ووضوح ...
علاج رواسب الجاهلية فيما يختص بالمرأة والأسرة هذا الدرس تكمله لما بدأت به السورة من علاج رواسب المجتمع الجاهلي فيما يختص بالمرأة والأسرة ; وفيما يختص بمعاملة الضعاف في المجتمع كاليتامى والأطفال وتنقية المجتمع المسلم من هذه الرواسب ...
عدل الإسلام هذه الآيات تحكي قصة لا تعرف لها الأرض نظيرا ولا تعرف لها البشرية شبيها وتشهد وحدها بأن هذا القرآن وهذا الدين لا بد أن يكون من عند الله ; لأن البشر مهما ارتفع تصورهم ومهما صفت أرواحهم ومهما استقامت طبائعهم لا يمكن أن يرتفعوا بأنفسهم إلى هذا المستوى الذي تشير إليه هذه الآيات ; إلا بوحي من الله هذا المستوى الذي يرسم خطا على الأفق لم تصعد إليه ...
الجهاد والهجرة هذا الدرس وثيق الصلة شديد اللحمة بالدرس السابق والدرس الذي قبله كذلك فهو تكملة موضوعية لموضوع الدرسين السابقين ولو الرغبة في إقرار مبادىء المعاملات الدولية كما يقررها الإسلام لاعتبرناهما معا مع هذا الدرس درسا واحدا متصلا إنما هي حلقات في خط واحد إن موضوعه الأساسي ...
جوانب تفوق المجتمع المسلم على الجاهلية ابتداء من هذا الدرس في السورة تبدأ المعركة التي يخوضها القرآن بالجماعة المسلمة في مواجهة الجاهلية المحيطة بها واليهود من أهل الكتاب خاصة تلك المعركة التي شهدنا مواقعها ومجالاتها في سورتي البقرة وآل عمران من قبل وهي هي والمعسكرات المعادية ...
تنظيم حياة المجتمع المسلم هناك أكثر من مناسبة واحدة تربط بين مطلع هذا الدرس ; وبين محور السورة كلها وموضوعاتها الأساسية من ناحية ; وبينه وبين موضوعات الدرس السابق في هذا الجزء من ناحية أخرى فهذا الدرس بدء جولة في تنظيم حياة المجتمع المسلم ; وتخليصه من رواسب الجاهلية وتثبيت الملامح الإسلامية ...