|
التكرار
|
الوحدة
|
الدرس
|
عنوان الدرس
|
الوصف
|
|
الصف
|
الأول الأساسي
جزء أول
|
|
1
|
3
|
1
|
في البيت
|
رسم يظهر فيه فرح وعنبر مع والديهما في البيت/ وتظهر فيه الأم تشرب القهوة وهي جالسة إلى جانب الأب على الأريكة
|
|
2
|
2
|
3/ نشاط
|
عيد ميلاد فرح
|
صورة لابن وابنة وأم بجانب سرير لطفل صغير بمناسبة قدومه للأسرة
|
|
4
|
2
|
3
|
في أسرتي أتعلم المحافظة على الأشياء
|
صور للأم والأبناء بالمطبخ وهي تعطيهم إرشادات للتعامل معه
|
|
5
|
2
|
3/نشاط
|
"
|
رسم لأم وأب يتناولان طعام الغداء
|
|
6
|
2
|
4
|
الأسرة تساعدنا على حل المشاكل
|
صورة لأخ وأخت يتنازعان على دمية والآم تحل المشكلة بينهما
|
|
7
|
2
|
4/نشاط1
|
"
|
يطلب المعلم من التلاميذ تحديد المشكلة، وأسبابها، وكيف تساعدنا الأسرة في حلها
|
|
|
|
الصف
|
الأول الأساسي
جزء ثاني
|
|
|
8
|
4
|
2
|
السلامة على الطريق
|
صورة لأسرة "أم وأب وأطفال من الجنسين" داخل السيارة
|
|
9
|
4
|
4
|
نحافظ على نظام الحديقة العامة
|
رسم لأسرة من أم وأب وأبناء يجلسون في الحديقة
|
|
10
|
5
|
3
|
الحوار يعبر عن المشاركة
|
رسم لأسرة في الحديقة تظهر فيه الأم تصب الشاي والأب يقرأ الصحيفة على المقعد
|
|
11
|
6
|
2/نشاط
|
أعامل الناس كما أحب أن يعاملوني
|
صورة لأحفاد مع جدهم وجدتهم
|
|
|
|
الصف
|
الثاني الأساسي
جزء أول
|
|
|
12
|
2
|
1
|
نحافظ على النظام في أسرتنا
|
صورة لأسرة تتناول الطعام وحوار يجرى بينهم تنهيه الأم بقولها أن النظام سر النجاح
|
|
13
|
3
|
2
|
نتفق كثيرأ ونختلف أحياناً
|
صورة لأسرة في غرفة الجلوس يتناقشون حول كيفية قضاء عطلة العيد ويظهر فيها الأم والأب يجلسان على المقاعد أمام الأبناء
|
|
14
|
3
|
2
|
"
|
يدور حوار في الأسرة حول مكان قضاء عطلة العيد يقترح كل فرد مكان ومن ضمنهم الأم وفي النهاية يقول الأب "بل نذهب إلى حديقة الحيوانات"
|
|
15
|
3
|
2/نشاط2
|
"
|
صورة لأسرة تتناقش حول البرامج المرغوبة ليهم وتظهر الأم إلى جانب الأب يجلسان لحوار الأبناء
|
|
16
|
3
|
3/نشاط1
|
الاقتناع ليس ضعفاً
|
صورة أسرة تتناول الفطور ويظهر فيها أب مع أبنائه يقدم لهم الحليب
|
|
17
|
3
|
3/نشاط2
|
"
|
الأم تقنع ابنها بفوائد الملابس القطنية
|
|
18
|
3
|
3/نشاط3
|
"
|
صورة لآم تقنع ابنتها بعمل واجباتها قبل مشاهدة التلفاز
|
|
|
|
الصف
|
الثاني الأساسي
جزء ثاني
|
|
|
19
|
4
|
1/نشاط2
|
لكل منا دوره
|
كيف تشارك في النشاطات التالية: "في البيت"
|
|
20
|
4
|
2
|
نساعد أسرتنا والآخرين
|
حوار بين منى وعمار والأم والأب حول كيفية مساعدة الأسرة والآخرين في نهايته يحث الأبوين الأبناء على مساعدة الآخرين
|
|
21
|
4
|
2/نشاط2
|
"
|
نعبر عن كيفية مساعدة الآخرين "من ضمنهم الجدة"
|
|
22
|
5
|
3/نشاط2
|
نشارك أصدقاءنا
|
مشاركة الآخرين: لا تستطيع أم الذهاب للقطاف بسبب مرض الأب والعناية بالصغار
|
|
|
|
الصف
|
الثالث الأساسي
جزء أول
|
|
|
23
|
1
|
2/نشاط2
|
نختلف ونتحاور
|
حوار بين جمال وأبيه حول ركوب الدراجة / ثم أسثلة
حوار بين منى وأختها الكبرى حول مساعدتها بالدراسة
|
|
24
|
1
|
3/نشاط1
|
لكل منا رأيه
|
"نجاح في العائلة" صورة للعائلة بنجاح عادل يظهر بها الأب يقطع الكعكة والأم تساعده
|
|
25
|
1
|
3/نشاط1
|
"
|
"نجاح في العائلة" يدور حوار في العائلة حول التخصص الذي يرغب به عادل تقترح عليه الأم خلاله دراسة الطب وفي النهاية يحترم الجميع رأيه في دراسة الحاسوب
|
|
26
|
1
|
3/نناقش
|
"
|
هل احترم الأب والأم رأي عادل ؟ والجواب هو نعم
|
|
27
|
2
|
2/نشاط1
|
نتبادل التسامح
|
حوار بين حنان وأمها حول أعيادنا وأعياد المسيحيين تقترح خلاله الأم على حنان الاتصال لتهنئة صديقتها بعيد الفطر" عيد مولد السيد المسيح"
|
|
|
|
الصف
|
الثالث الأساسي
جزء ثاني
|
|
|
28
|
5
|
1
|
نتعلم كي نعمل
|
العمل في أسرتي: يعمل أبي في صناعة الألوان وتدير أمي أسرتنا ، فهي التي تتابع دروسنا توفر حاجاتنا
|
|
|
|
الصف
|
الرابع الأساسي
جزء أول
|
|
|
29
|
1
|
1
|
الحياة الأسرية تفاهم ومشاركة
|
رسم يبرز أفراد أسرة داخل أجزاء مختلفة من المنزل ومن ثم على الطالب أن يصف دور كل فرد في أسرته ورأيه فيما يفعله أفراد الأسرة في الرسم وتظهر فيه الأم تطبخ والأب يحمل طبق للكؤوس والأبناء يدرسون
|
|
30
|
1
|
1
|
"
|
أقرأ وأفكر: يتحقق التفاهم في الأسرة بالإصغاء وحسن الاستماع والنقاش بهدوء ، وتوضيح لأدوار الأسرة وعدم تحميل الواجبات المدرسية للأم والأب.
|
|
31
|
1
|
1/نناقش
|
"
|
أذكر الأعمال التي أساهم فيها لمشاركة الأسرة في أعمالها
|
|
32
|
1
|
1/نشاط1
|
"
|
الإصغاء" رسم لعائلة حول المائدة يصغون لبعضهم البعض وفي الرسم أم وأب.
|
|
34
|
1
|
1/تقويم
|
"
|
لماذا يجلس الأم والأب مع أبنائهم ويتحدثون معهم ويستمعون إليهم
|
|
35
|
1
|
2
|
من واجبات الأهل والأبناء
|
رسم لعائلة مجتمعة داخل المنزل يمارس أفرادها أنشطة عده وتظهر فيها الأم تدرّس ابنها والأب يطعم الطفل الصغير.
|
|
36
|
1
|
2
|
"
|
رسم آخر لأم وأب يطعمان إبنهما الصغير في العيادة
|
|
37
|
1
|
2
|
"
|
أقرأ وأفكر: نص عن الأمور التي تبرز اهتمام الأهل بأبنائهم ثم نقاش على ذلك.
|
|
38
|
1
|
2/نشاط1
|
"
|
نقرأ البند الآتي من حقوق الطفل ونناقشه: "يتوجب على الأهل وبحدود إمكانياتهم تأمين شروط حياة لائقة لأولادهم تمكنهم من النمو جسدياً وعقلياً واجتماعياً، وهذا حق من حقوقهم".
|
|
39
|
1
|
2/نشاط2
|
"
|
نكتب ثم نقرأ طريقة تحقيق كل من :
المحافظة على ممتلكاتنا حتى لا نكلف آباءنا أعباء إضافية إذا تلفت.
مساعدة الأبناء في أعمال البيت
|
|
40
|
1
|
2/نشاط3
|
"
|
أعبر عما في الصورة: رسم لأم وأب يتحدثان إلى الأبناء
|
|
41
|
1
|
2/تقويم
|
"
|
أسئلة حول ما يقدمه البيت للأطفال ودورهم تجاهه ومن ثم نستنتج: أتعلم من أسرتي من أبي وأمي حقوقي وواجباتي
|
|
42
|
1
|
3
|
أهلنا قدوتنا
|
يظهر في الرسم أسرة كبيرة داخل البيت
|
|
43
|
1
|
3
|
"
|
يظهر في الرسم الثاني أم تقترع وأبنها معها
|
|
44
|
1
|
3/تقويم
|
"
|
ما رأيك في تصرف الأم في الصورة الثانية؟"الاقتراع"
|
|
44
|
1
|
3
|
"
|
أقرأ وأفكر: تمثل الأسرة المدرسة الأولى التي يتعلم فيها الأبناء ما يجب عليهم فعله أو الابتعاد عنه.، ويحرص الوالدان على غرس ......"أمثلة على ذلك" ثم نقاش
|
|
45
|
1
|
3/نشاط1
|
"
|
أسأل أبي وأمي وأسجل ما الذي يجب علي فعله وما الذي يجب لي عدم فعله في المواقف الآتية:
عند تناول الطعام، عند الذهاب إلى بيت الجيران، عند فتح التلفاز، عند تحدث الآخرين معنا
|
|
46
|
1
|
3/تقويم
|
"
|
أسئلة حول الصفات الحميدة التي تعلمنا إياها "الوالدين" الأسرة ومن ثم نستنتج ذلك في عبارات
|
|
47
|
1
|
4
|
واجبات الأسرة تجاه المجتمع
|
رسم لأسرة على الشاطئ ثم أسئلة حوله تظهر فيها أمين على الشاطئ يرعيان الصغار
|
|
48
|
1
|
4
|
"
|
أقرأ وأفكر: نص يذكر فيه الطفل الأحداث التي حدثت مع الأسرة صباحاً حيث اضطر الوالد على مرافقة الجار في سيارة الإسعاف وقامت الأم بالاتصال بالإسعاف وذهب الأولاد بسيارة للمدرسة ، وتلا ذلك نقاش
|
|
49
|
2
|
1
|
اختلاف الناس لا يلغي أخوتهم
|
أقرأ وأفكر:حوار في الأسرة حول موضوع الدرس وتدخل الأم في الحوار نحن في فلسطين نختلف في كثير من الأشياء ولكننا نظل أبناءً لفلسطين مثل أبناء الأسرة الواحدة
|
|
50
|
2
|
4/تقويم
|
"
|
أجيب بنعم أو لا: نظافة البيت وترتيبة مسؤولية خاصة تتحملها الأم وحدها
|
|
|
|
الصف
|
الرابع الأساسي
جزء ثاني
|
" لا يوجد"
|
|
|
|
الصف
|
السادس الأساسي
جزء أول
|
|
|
51
|
1
|
|
تكوين الأسرة
|
تعريف الزواج: هو اتفاق شرعي على تكوين أسرة يتم بالاختيار من الطرفين
|
|
52
|
1
|
|
"
|
رسم لعقد قران تظهر فيه العروس والعريس وأم وأب
|
|
53
|
1
|
1
|
شجرة العائلة
|
رسم لشجرة عائلة يظهر بها أجداد وجدات وأم وأب وأبناء
|
|
54
|
1
|
1/تقويم
|
"
|
كيف تتكون الأسرة ومم تتألف وما هي عوامل نجاح الأسرة
|
|
56
|
1
|
2/نفكر
|
لماذا يعيش الناس في أسر
|
رسم لأم تساعد ابنها في قطع الشارع
|
|
57
|
1
|
2/نفكر
|
"
|
رسم لأب وأم يطهوان الطعام في المطبخ
|
|
58
|
1
|
3
|
الأسرة تساهم في تعليم أعضائها
|
رسم لأب يعلم أبنائه على استخدام الحاسوب وآخر لأم تعلم ابنتها فن النسيج.
|
|
59
|
1
|
3/نشاط
|
"
|
نرتب الأعمال حسب التسلسل: رسم لأب يلعّب الطفل الصغير وآخر لأم تدرس ابنها
|
|
60
|
1
|
3/أسئلة
|
"
|
الأمور التي تساعدنا بها الأسرة
|
|
61
|
1
|
4
|
كيف تعيش الأسرة مجتمعة
|
رسم لأسرة كبيرة تظهر بها السعادة والمحبة حيث تعتني الأم بالجدة والأب بالطفل الصغير
|
|
62
|
1
|
4/أسئلة
|
"
|
ما هي الأعمال التي تقوم بها الأسرة؟
ماذا يحدث عندما تعمل الأسرة مجتمعة؟
كيف تصل الأسرة إلى قراراتها المتعلقة بأفرادها؟
نتحدث عن تغيرات نرغب في حصولها في أسرنا؟
|
|
63
|
1
|
4/أسئلة
|
"
|
نضع عنوان المشاركة أمام الصورة المناسبة:
* رسم لأسرة يظهر بها الأب يقرأ الصحيفة والأم تنسج الصوف؟صورة نمطية
* رسم لأم تقدم الدواء لابنها المريض وباقي أفراد الأسرة بما فيهم الأب حوليهما
*رسم لأسرة تتناول الطعام
* رسم لأسرة في الحديقة الأم تشرب الشاي والأب يشوي
|
|
64
|
1
|
4/نفكر
|
"
|
رسم لأسرة تتناقش للوصول إلى قرار مشترك وظهر فيها الأم تجلس على الكرسي والأب يقف ويرفع يده سبابته" علامة السلطة"
|
|
65
|
2
|
1
|
أعمال يقوم بها الناس في المنزل
|
رسم لأسرة تتعاون في صنع الطعام تظهر فيها الأم والأب والأبناء معاً في المطبخ
|
|
66
|
2
|
1/نشاط
|
"
|
كيف نشارك أسرنا في إعداد الطعام:
رسم يظهر فيه الأب يشتري الخضار وأبنه برفقته
رسم لأب يساعد ابنته في تحضير المائدة
رسم لأم تطهو الطعام أمام الطباخ
|
|
|
|
الصف
|
السادس الأساسي
جزء ثاني
|
|
|
67
|
3
|
1/نشاط
|
المؤسسات العاملة في خدمة المجتمع
|
رسم لأم مع ابنها أثناء إسعاف الممرضة له في المستوصف
|
|
68
|
4
|
1/نفكر
|
المجتمع السعيد/ المجتمع الخالي من الجريمة
|
رسم لأسرة سعيد تظهر فيع الأم تتابع نشاط ابنها على الحاسوب
|
|
69
|
4
|
2/نفكر
|
أطر بديلة يوفرها المجتمع
|
رسم لأم تشتري الخضار من السوق
رسم لعائلة تقطع الشارع من ممر المشاة وفي الرسم أم وأب وأبنه
|