< مهنـة التربيـة والتعليـم >
مـهـنـة الـتـعـلـيـم
:
التربية هي عملية منظمة لإحداث تغييرات مرغوب فيها
في سلوك الفرد المتعلم من أجل تطور متكامل لشخصيته في جوانبها المختلفة:
العقلية، الجسمية، الانفعالية والاجتماعية.
وليس بمقدور أي فرد أن يقوم بهذه العملية إلا إذا كان معداً إعداد كافياً يؤهله
لمساعدة المتعلم على النمو السليم في جميع جوانب شخصيته.
لذا أصبحت مهنة التربية والتعليم موضوع اهتمام الرأي العام في أكثر المجتمعات تقدماً.
والحقيقة التي لا يتطرق إليها الشك أن عمل المعلم يختلف عن عمل أي صاحب مهنة أخرى
فالمعلم أولاً وأخيراً يتعامل مع إنسان:
-له عقل لا بد أن يدربه على التفكير السليم
-ونفس لا بد أن يصقلها بالمعرفة
-وطباع لا بد أن يهذبها بالأدب
-وذوق لا بد أن يربيه بمزاولة الفنون وأوجه النشاط المفيد
-وجسم لا بد أن يقويه بالرياضة.
قال بسمارك بعد حرب السبعين مشيراً إلى أهمية مهنة التعليم:
(لقد غلبنا جارتنا بمعلم المدرسة).
المؤهلات والصفات الشخصية المطلوبة:
1- الرغبة الصادقة في التعليم.
2- أن يكون مؤمناً بالتربية ومستعداً لأن يكرس وقته وجهده في خدمة التعليم.
3- أن يكون متفائلاً ويرى الحياة جميلة وأن لها معنى يستحق الجهاد من أجله وأنه جزء منها.
4- جاذبية المظهر الخارجي.
5- أن يكون راغباً في معاونة الآخرين.
6- أن لا تكون لديه قابلية للسخرية من الآخرين وإيذائهم بلسانه.
7- تفتح الذهن وامتلاكه لمهارات التفكير الناقد المنطقي.
8- ضبط النفس والاتزان والهدوء.
9- أن يكون مؤمناً بالديمقراطية كطريقة للحياة وللتعامل مع الأفراد.
10- أن تكون صحته الجسمية جيدة ولا عيب فيها.
11- أن يكون مولعاً بالقراءة ومحباً للثقافة العامة.
<<====== و نــذكــرك ======>>
أن مهنة التعليم ليست مهنة من لا مهنة له