مشاكل التعلم عند الأطفال ...
كثيرا مانرى نساء يتمتعن ببشره صافيه او قوام رشيق ولكن القليل جدا منهن يتمتعن بشعر صحي ذو لمعه جذابه ...
أسباب وقوع التناقض من الشخص الواحد هي: إما لقلة العلم, أو بسبب النسيان, أو اختلاف النفسية ,والطباع ...
فالعلم من أجلّ نعم الله تعالى على الإنسان، حتى أصبح جزء من حياتنا اليومية نحتاجه في أعمالنا، ولا حديث في هذه الأيام إلا على التطورات التكنولوجية. وهنا يطرح السؤال، إلى أي مدى يمكن أن نقدس العلم ونحترمه ؟ هل هو مطلوب لذاته ؟ وهل هو وسيلة أم غاية ؟ وما مدى اهميته للانسان المؤمن ؟ ...
يعتبر الاستيعاب محصلة لعملية الاستماع،، والاستماع الذي لا يحصل منه استيعاب لا قيمة له. والاستيعاب درجات متفاوته،، وهي كالتالي: ...
تعتبر القيادة من أهم عوامل نجاح المجموعات والمنشآت الصغيرة والكبيرة : والقيادة التربوية : هي استثمار القدرة على إدارة الأفراد واستغلال الإمكانات، والتأثير على الأفراد ليكونوا قادة عند غياب القائد. ...
يمثل كلام الصحابي الجليل عبدالله بن مسعود قاعدة تربوية عظيمة المعاني والأثر في مجال التعليم والوعظ والقصص. ...
إنه الصحابي الجليل أبو الوليد عبادة بن الصامت -رضي الله عنه-، أحد أفراد وفد الأنصار الذين جاءوا إلى مكة ليبايعوا رسول الله ( بيعة العقبة الأولى، وكان أحد الاثني عشر نقيبًا الذين اتخذهم الرسول ( نقباء على أهليهم وعشائرهم. ...
[ الرسول أفضل قدوة لك في حياتك ] فهو الوحيد في التاريخ الذي تقتدي به في كل شيء - إذا كنت غنيا ثريا فاقتد بالرسول عندما كان تاجرا يسير بسلعه بين الحجاز و الشام ، و حين ملك خزائن البحرين ... - و إن كنت فقيرا معدما فلتكن لك أسوة به و هو محصور في شعب أبي طالب، و حين قدم إلى المدينة مهاجرا إليهـا مـن وطنه و هو لا يحمل من حطام الدنيا شيئا ... ...
التعليم الجيد : يتصف التعليم الجيد فى عصر المعرفة بإكساب المتعلم القدرة على الابداع و الابتكار واستخدام التكنولوجيا و التعلم الذاتى و التعلم مدى الحياة, الامر الذى يجعل من ضرورة تطوير المؤسسات التعليمية والنهوض بقدراتها المؤسسية وفاعليتها التعليمية لتحقيق التميز و لتصبح قادره على انتاج ونشر المعرفه وتنمية المهارات وتحويلهما الى مقدرات اقتصاديه ...
ان المدارس التى تطبق برنامج التعلم النشط يجب ان تراعى : * ان يعمل بالفصل معلمتان . * التمركز حول المتعلم وليس المعلم وان يصبح دور المعلم ميسرا لعملية التعلم . *الانفتاح على المجتمع المحلى . ...
ويمكن توضيح الفرق بين التعليم التقليدي و التعلم النشط كما يلي : الأهداف : في التعلم النشط معلنة للتلاميذ و يشاركون في وضعها و تخطيطها بينما في التعليم التقليدي غير معلنة للتلاميذ . دور المعلم : في التعلم النشط التيسير بينما في التعليم التقليدي التلقين . التعليمات : في التعلم النشط يشترك التلاميذ فيها بينما في التعليم التقليدي يصدرها المعلم بنفسه. ...
المبادئ السبعة للممارسات التدريسية السليمة) 1. الممارسات التدريسية السليمة هي التي تشجع التفاعل بين المتعلم و المتعلمين : تبين أن التفاعل بين المعلم و المتعلمين ، سواء داخل غرفة الصف أو خارجها ، يشكل عاملاً هاماً في إشراك المتعلمين و تحفيزهم للتعلم ، بل يجعلهم يفكرون في قيمهم و خططهم المستقبلية . ...